[Mừng ngày 20/10]: Cô giáo Lê Thị Trà – Người thắp lửa, giữ lửa và truyền lửa đam mê

Post by: webams | 17/10/2015 | 4503 reads

Ngày đầu tiên cô bước vào lớp, cô giáo Lê Thị Trà đã gây ấn tượng đầu tiên với chúng tôi bởi vóc dáng nhỏ nhắn, phong thái tự tin, luôn tươi cười, ân cần với học sinh. Vốn là một cô giáo trẻ, lại có phương pháp giảng bài hấp dẫn, cô Trà đã giúp cho tập thể lớp tôi luôn hăng hái tham gia xây dựng bài, tìm hiểu môn Lịch Sử. Nhân ngày phụ nữ Việt Nam 20-10, hãy cùng Ams Wide Web trò chuyện với cô nhé!

PV: Em chào cô ạ! Đầu tiên, em cảm ơn cô vì đã nhận lời tham gia buổi phỏng vấn ngày hôm nay. Cô có thể chia sẻ cảm hứng nào đã giúp cô lựa chọn ngành sư phạm và trở thành một giáo viên dạy Sử ạ?

Ước mơ trở thành giáo viên dạy sử của cô bắt đầu từ những năm tháng học cấp 3 khi cô được học 1 cô giáo dạy sử rất hay, giúp cho những con số, những kênh chữ tưởng buồn chán trong sách giáo khoa trở nên vô cùng sống động, thú vị, giúp cô hiểu thêm rất nhiều về lịch sử thế giới. Chính những tiết học sôi nổi của cô giáo ấy đã nhen nhóm cho tình yêu Sử của cô cũng như ước mơ trở thành một giáo viên Lịch Sử truyền cảm hứng cho học trò như vậy.

Cô Trà với nụ cười luôn thường trực trên môi

PV: Thưa cô, điều gì cô thích nhất về nghề nhà giáo ạ?

Đó là việc hàng ngày cô được nhìn thấy hình ảnh của các em học sinh, khi các em vẫn còn sự trong sáng, ngây thơ của tuổi học trò, nhưng đồng thời cũng đang trải qua những thay đổi tâm lí lớn trước ngưỡng thay đổi lớn giữa tuổi thơ và tuổi trưởng thành. Nhiều lúc, cô nhớ về chính hình ảnh của mình những năm cấp ba, cũng đầy hoài bão tuổi trẻ như các em. Amsers mạnh mẽ, năng động và tự tin hơn cô lúc ấy rất nhiều, lại có nhiều điều kiện để phát triển hơn. Những lúc cô phiền lòng, chính lòng yêu nghề và niềm tin vào khả năng các em đã giúp cô cố gắng hơn.

PV: Cô có thể kể về kỉ niệm thời học cấp 3 mà cô nhớ nhất được không ạ?

Cô nhớ nhất ngày học cuối cùng của thời học sinh cấp 3. Cả lớp cô kí tên lên áo đồng phục của nhau rồi ôm nhau khóc rưng rức từ sáng tới tận chiều. Đến giờ cô vẫn giữ chiếc áo ấy, nhớ lại mà không khỏi bồi hồi, xúc động vô cùng.

Cô Trà thướt tha trong tà áo dài

PV: Cô nghĩ gì về việc học lịch sử của học sinh cấp 3 nói chung và học sinh Ams nói riêng ạ?

Môn lịch sử của học sinh Việt Nam vẫn chưa được chú trọng theo đúng ý nghĩa và mục đích của nó. Bởi vì đặc thù của môn Sử cần ghi nhớ nhiều số liệu, sự kiện, nhiều em vẫn còn tâm lý sợ Sử và thậm chí là “ghét” môn sử. Sử cũng là môn học được nhiều học sinh đánh giá là “khô khan”. Tuy vậy, trong suốt 3 năm dạy tại Ams, cô đã được chứng kiến niềm hứng thú môn Sử rất đặc biệt của các em. Các em đã có những bài thuyết trình rất sinh động, hài hước, dễ tiếp thu, phù hợp với lứa tuổi của mình, thể hiện khả năng nắm bắt kiến thức và trình bày hiểu biết rất hiệu quả. Cô nghĩ sự ham học hỏi, không ngừng sáng tạo ấy đã giúp cho giờ học thêm lí thú, tạo nên những Amsers đặc biệt, và cũng là điều cô được học hỏi từ chính các em.

PV: Học sinh sẽ nhận được những lợi ích gì từ môn Sử ạ?

Trước hết chắc chắn phải kể đến việc các em hiểu rõ hơn lịch sử đất nước, lịch sử thế giới, làm thế nào mà ngày hôm nay đã phát triển được như thế. Trong lịch sử, đóng vai trò quan trọng là yếu tố con người. Các em học được phong tục, tập quán, quan điểm, cách sống của con người qua từng thời kì, họ khác gì so với bây giờ, và từ đó rút ra được những bài học cho chính mình, có thể áp dụng trong chính cuộc sống hiện tại. Mặt khác, học Sử cũng giúp cho các em tư duy hiệu quả hơn. Bên cạnh sự giúp đỡ của thầy cô, các em cần tìm ra phương pháp học hiệu quả nhất cho chính mình, tự đặt câu hỏi, tự đánh giá vấn đề. Cách tư duy này sẽ giúp các em trong các môn học khác.

PV: Vậy để cải thiện việc học Sử của học sinh, theo cô những phương pháp nào là hiệu quả nhất ạ?

Đó là phương pháp học thực tiễn, xem những hình ảnh, phim gắn với lịch sử và những câu chuyện, hướng dẫn các em làm bản đồ tư duy, giảm nhẹ những sự kiện, nó khiến các em hứng thú hơn. Ví dụ như khi dạy về các cuộc chiến tranh, khởi nghĩa rất nhiều diễn biến, việc trình bày bằng bản đồ kết hợp với hình minh họa và lời giảng để các em có thể hiểu được bao quát và liền mạch hơn toàn bộ sự kiện.

Cô Trà vào ngày khai giảng năm học mới 2014 – 2015

PV: Em được biết cô đã ra Hà Nội học tập và làm việc từ lúc bắt đầu học đại học. Xa nhà, xa quê, phải tự lập tại thủ đô xa lạ, cô đã có những khó khăn gì và vượt qua như thế nào ạ?

Khó khăn đầu tiên phải kể đến là nhớ nhà. Cảm giác phải hàng ngày sống tại một nơi xa lạ, tiếp xúc với những người không hề thân thuộc với lối sống khác biệt khiến cô đã có lúc muốn từ bỏ tất cả mà về nhà thôi. Thêm vào đó là việc phải tập dần với cuộc sống mới, tự làm tất cả mọi việc, từ đi chợ, nấu ăn mà đã quen có mẹ giúp đỡ, cho đến những thất bại trong việc học hành trên lớp. Tất cả những điều đó khiến cô nản chí vô cùng. Nhưng rồi gia đình đã trở thành động lực để cô tiếp tục cố gắng. Bất kể khoảng cách, gia đình cô vẫn luôn ở bên cô động viên, khích lệ để bước tiếp, chỉ cần những cuộc điện thoại được nghe giọng bố mẹ, những món quà được mẹ gói ghém cẩn thận gửi lên cũng đủ đề giúp cô không bỏ cuộc, không làm bố mẹ thất vọng.

Cô Trà (ngoài cùng bên phải) trong ngày tốt nghiệp đại học

PV: Theo như các năm trước, trường chúng ta cũng có nhiều học sinh đã sang các nước khác học tập, và hiện tại ngày càng nhiều học sinh ước mơ mong muốn học tập ở nước bạn. Cô có lời khuyên gì cho những học sinh ấy ạ?

Cô mong các em sẽ có đủ ý chí, nghị lực để theo đuổi ước mơ của mình đến cùng. Từ kinh nghiệm bản thân, cô nhận ra rằng khi ta bỏ ra thứ gì, thì ta nhận lại được như vậy. Khi các em nỗ lực hết khả năng bản thân, thì các em sẽ nhận lại được kết quả như ý muốn, thậm chí còn học được thêm rất nhiều điều qua quá trình ấy. Hơn nữa, chính những lúc xa nhà cũng là lúc ta trân trọng hơn gia đình, bạn bè mình, bởi họ chính là nguồn động lực, sẽ luôn ủng hộ lựa chọn và giúp đỡ ta rất nhiều. Đừng ngại ước mơ và đừng chần chừ hành động!

Cô Trà (giữa, hàng đầu) cùng các thầy cô giáo tổ Ngữ Văn – Lịch sử

PV: Ngày 20/10 sắp tới, cô có lời gì nhắn nhủ đến các bạn nữ không ạ?

Cô muốn gửi lời chúc tới các bạn nữ 20/10 ý nghĩa và thật xinh đẹp trong ngày lễ của chính mình, ngày càng giỏi giang và năng động, tự tin. Mong các em dám nghĩ, dám làm với sự say mê , đồng thời biết lưu giữ nhưng khoảnh khắc đáng quý với bạn bè, thầy cô.

Nhân ngày phụ nữ Việt Nam 20/10, chúng em xin được gửi lời cảm ơn tới cô Trà đã thổi hồn vào những bài giảng Lịch Sử, cũng như tất cả các cô giáo đã luôn cống hiến hết mình vì sự nghiệp trồng người.

PV: Minh Thủy Anh 1 14-17

Nguồn ảnh: Facebook Trà Lê

Bookmark/Search this post with