Ngày về trường mới đúng dịp Thăng Long – Hà Nội ngàn năm tuổi, thầy hiệu trưởng Phạm Văn Đại đã gửi tới giáo viên, học sinh, cha, mẹ học sinh thông điệp như là một lời hứa của nhà trường với thành phố và người dân Thủ đô khi trường được trao tặng món quà khang trang, hiện đại bậc nhất Việt Nam: “Thầy và trò nhà trường sẽ cố gắng viết tiếp những trang sử vàng truyền thống, phát triển một ngôi trường vừa có cơ sở vật chất hiện đại vào bậc nhất Thủ đô, vừa có chất lượng giáo dục có thể sánh ngang tầm các trường trung học tiên tiến trong khu vực và trên thế giới”. Trong gần năm năm qua, liên tiếp những tấm huy chương danh giá của các kỳ thi học sinh giỏi quốc tế, số lượng ngày một tăng của danh sách học sinh giỏi quốc gia, những cái tên cựu Amser không chỉ nổi tiếng trong nước mà còn trên thế giới trong nhiều lĩnh vực …đã cho thấy lời hứa ấy đã được thầy, trò trường Hà Nội – Amsterdam đã trở thành hiện thực.

Phải khẳng định ngay rằng, mỗi Amsers chúng ta hiện nay đều đang được học tập trong một môi trường giáo dục mà ở đó chúng ta không chỉ được trang bị nền tảng kiến thức khoa học vững chắc, làm quen với phương pháp học tập sáng tạo, hiệu quả mà quan trọng hơn cả là ước mơ và khát vọng của các học sinh đã được ươm mầm, nảy nở và phát triển hài hòa, để các em trở nên đam mê với học tập, dám khao khát vươn lên đạt những mục tiêu của đời mình. Ở đây, đội ngũ cán bộ, nhà giáo và nhân viên không chỉ có trình độ chuyên môn vững vàng mà họ luôn là những người bạn, là những người hướng đạo tin cậy, luôn biết khơi dậy đam mê học hỏi và khát vọng cống hiến ở những tài năng trẻ thủ đô, làm cho lớp trẻ đam mê sáng tạo nhiều hơn với những môn khoa học mà các em đang được học chuyên sâu. Ở đây, đào tạo được phân luồng: những cá nhân xuất sắc và thực tài được học tập trong những phòng học dành cho đội tuyển. 15 phòng học riêng biệt cho từng bộ môn, phòng thí nghiệm, thư viện, phòng tra cứu cho từng chuyên ngành phục vụ đầy đủ mọi nhu cầu thực hành và tìm kiếm thông tin dành cho học sinh theo môn học chuyên sâu. 1000 mét vuông được dành làm vườn thực nghiệm cho các môn sinh học, địa lý và cũng là nơi nhà trường giáo dục lòng yêu lao động và gắn kết với thực tế cho học sinh. Tại cơ sở mới, những điều kiện thiếu thốn về thực hành, thí nghiệm của học trò trường Hà Nội - Amsterdam trước kia đã được khắc phục.

Đó cũng là một trong những thế mạnh và là lý do vì sao Hà Nội – Amsterdam được “mùa huy chương” trong mấy năm trở lại đây. Năm học 2010-2011, học sinh trường Hà Nội – Amsterdam giành được 251 giải thành phố, 77 giải quốc gia, 2 huy chương đồng trong các kỳ thi olympic quốc tế, 5 huy chương đồng olympic các nhà khoa học trẻ quốc tế. Năm tiếp theo, các con số này lần lượt là 282 giải thành phố, 75 giải quốc gia, 2 huy chương bạc quốc tế, 3 huy chương bạc và 2 huy chương đồng olympic các nhà khoa học trẻ quốc tế. Giải Nhất nhất lĩnh vực Kỹ thuật (Điện và Cơ khí) tại Hội thi Khoa học và Kỹ thuật Quốc tế (Intel ISEF) năm 2012 là kỳ tích mà học sinh HNA đã tạo nên sự bất ngờ lớn, mang vinh dự về cho Tổ Quốc Việt Nam. Các em đã minh chứng rằng học sinh Việt Nam hoàn toàn có khả năng chiếm lĩnh các đỉnh cao về khoa học, kỹ thuật bằng thực hành. Đề tài của các em đã đề cập đến vấn đề hết sức cấp thiết mà cả nhân loại đang quan tâm. Ở các cuộc thi, các em thể hiện rõ sự trưởng thành, tư cách, khí phách và phẩm chất của con người Việt Nam hiện đại, yêu khoa học và được trang bị các kỹ năng cần thiết để thành công. Năm học 2012-2013, bảng vàng của trường có thêm 295 giải thành phố, 72 giải quốc gia, 2 giải quốc tế…Những kết quả này góp thêm vào thành tích của gần 30 năm xây dựng và trưởng thành của nhà trường với 80 huy chương quốc tế, hơn 1100 giải quốc gia, gần 3800 giải học sinh giỏi thành phố. Đặc biệt, trong năm học 2013-2014 vừa rồi, nhà trường và học sinh đã có những con số rất ấn tượng: 5 Huy chương Quốc tế của THPT, 19 Huy chương quốc tế của THCS, 78 giải thưởng quốc gia, 297 giải thành phố cấp THPT và 67 giải thành phố cấp THCS. 

Vậy đâu là những lý do đưa học sinh của Hà Nội - Amsterdam đến với những thành công và những kỳ tích lớn nhường ấy? Amser là những học sinh thật sự có tài năng, nhưng tài năng ấy ở các em vẫn như những mầm cây non, phải được ươm mầm, vun xới ở tại ngôi trường này năng lực của các em mới được nảy nở, đâm chồi, nuôi dưỡng và phát triển. Các em đã được tạo điều kiện tốt nhất để phát huy óc sáng tạo, tài năng thể thao, văn nghệ, phát triển bản lĩnh, kỹ năng mềm, tính độc lập, khả năng giao tiếp và kết nối trong làm việc nhóm, trong hội nhập với thế giới bên ngoài và khả năng sử dụng ngoại ngữ trong giáo tiếp quốc tế. Bởi vậy, không chỉ sở hữu một nền tảng tri thức sâu, rộng và vững chắc, Amser còn đặc biệt xuất sắc trong các hoạt động xã hội, trong các lĩnh vực nghệ thuật, thể dục thể thao với rất nhiều bằng khen, huy chương, giải thưởng …trong nước và quốc tế. Đến với những hoạt động mang thương hiệu HNA do các Amster tự tổ chức như “Ngày hội anh tài”, “Made in 12”, “Ngày hội văn hóa dân gian”, “Ngày hội đọc sách” hay hoạt động của rất nhiều các câu lạc bộ…sẽ thấy tài năng của học sinh trường Hà Nội - Amsterdam. Hành trang mà Amser có được sau 3 năm hay 7 năm học dưới mái trường này không chỉ là những danh hiệu cao quý, không chỉ là giấy mời học tại các trường đại học, không chỉ là tỉ lệ đáng ngưỡng mộ 95% học sinh nhà trường nhận được những học bổng giá trị …mà quan trọng hơn là một nền tảng vững chắc về nhân cách, tri thức, phương pháp và kỹ năng để trở thành những công dân thực tài, sẵn sàng cống hiến cho những mục đích tốt đẹp của cuộc đời trong tương lai.

Đó chính là điều khác biệt lớn nhất của trường Hà Nội – Amsterdam so với các ngôi trường phổ thông khác. Mục tiêu dạy để học sinh đỗ đạt, trúng tuyển đại học hay có học bổng đi du học cũng chỉ là một trong số những nhiệm vụ lớn của nhà trường. Xây dựng nhà trường thành một mô hình phát triển giáo dục mở, tôn trọng các tiêu chuẩn cần có của một trường THPT Việt Nam chất lượng cao đồng thời phát huy mọi khả năng để tổ chức thực hiện phương thức giáo dục tiên tiến nhất, lấy học sinh làm trung tâm, biến quá trình đào tạo thành quá trình tự đào tạo, luôn cập nhật thành tựu về khoa học giáo dục, khoa học kỹ thuật quốc tế để làm phong phú nội dung, phương pháp giảng dạy đã được tập thể sư phạm ở đây coi trọng như sứ mệnh của mỗi nhà giáo.

Trong những năm qua, nhà trường đã thực hiện sứ mệnh ấy một cách hiệu quả nhất, bởi vậy sau khi tốt nghiệp học sinh trường HNA đã được chắp cánh ước mơ, có hoài bão và đam mê, có nền tảng kiến thức vững chắc, có phương pháp tìm hiểu và giải quyết vấn đề, có trình độ tiếng Anh tốt, có kỹ năng sống để hội nhập và đóng góp được cho cộng đồng. Hà Nội – Amsterdam spirit (tinh thần Hà Nội – Amsterdam) “học siêu mà chơi cũng giỏi ” “ngấm” vào từng Amser, nên dù là học sinh chuyên nhưng đây chính lại là ngôi trường phổ thông có chất lượng giáo dục toàn diện bậc nhất. Chia sẻ về thành công, bí quyết để có được điều ấy, bài học rút ra sau từng bước trưởng thành, có thể thấy, cựu Amser đã có được một nền móng vững chắc từ chính những ngày tháng học tập, rèn luyện và trưởng thành dưới mái trường này.

Một vài cái tên cựu học sinh trường Ams được nhắc đến gần đây như Lê Bá Nam Anh, Chủ tịch của VietAbroader, từng nhận học bổng dành cho sinh viên xuất sắc của ĐH Dartmouth, Chủ tịch hội sinh viên Đông Nam Á cũng đồng thời là một vận động viên bóng rổ tài năng; Phan Thị Hà Dương, người được phong phó giáo sư của ĐH Paris 7 ở tuổi 26, trở thành người trẻ tuổi nhất ở Pháp được bổ nhiệm vào vị trí này; Hà Lan Anh được trường ĐH Trent (Canada) cấp học bổng toàn phần và trở thành sinh viên Việt Nam duy nhất lọt vào danh sách 20 sinh viên xuất sắc nhất trường, từng là đại biểu nhí của các hội nghị quốc tế khi là Amser; Trần Thu Quỳnh, cô học sinh được 13 trường ĐH ở Mỹ chào đón và đã chọn ĐH Brown cũng là một nghệ sĩ đàn bầu chính hiệu; Trần Hải Châu, cậu học trò có bảng thành tích chi chít những giải thưởng  Toán học đồng thời là nghệ sĩ tung hứng cũng vừa trở thành tân sinh viên ĐH Brown…Những điều Ngụy Hồng Hạnh Nga, người vừa trở thành Amser thứ 2 nhận được học bổng của ĐH danh tiếng Harvard chia sẻ, “tất cả những gì mình đạt được ngày hôm này phần lớn thuộc về mái trường Hà Nội - Amsterdam. Nếu không có Hà Nội - Amsterdam thì mình sẽ không bao giờ biết đến những cơ hội học tập thế này. Thậm chí, cả con người và tính cách của mình hôm nay cũng định hình từ ngôi trường HNA. Môi trường năng động ở đây khiến mình năng động theo, cho mình thêm động lực để tự hoàn thiện bản thân, cố gắng vượt lên để được như các anh chị mình hâm mộ ngày trước”, có lẽ cũng là suy nghĩ chung của các Amser.  

Và sắp tới đây, vào ngày 10/12/2014, ngài  Eberhard van der Laan, thị trưởng thành phố Amsterdam (Hà Lan) sẽ có chuyến thăm chính thức tới thành phố Hà Nội và đặc biệt là trở lại mái nhà Hà Nội – Amsterdam – một trong những trường chuyên hàng đầu của thủ đô. Tại đây, một lần nữa, ngài thị trưởng sẽ được chứng kiến sự ngời sáng của Hà Nội – Amsterdam – ngôi trường ra đời từ khát vọng hòa bình, tình cảm thân thiết giữa hai dân tộc và trưởng thành trong đổi mới và phát triển trong hội nhập quốc tế. Chuyến thăm chính thức của ngài thị trưởng có ý nghĩa đặc biệt quan trọng khi không lâu nữa trường THPT Chuyên Hà Nội – Amsterdam sẽ kỉ niệm 30 năm ngày thành lập trường. Tại địa điểm số 1 Hoàng Minh Giám, ngôi trường rộng rãi, hiện đại và khang trang mang tên Hà Nội – Amsterdam sẽ mãi là minh chứng cho tình cảm tốt đẹp, trường tồn của nhân dân hai Thủ đô, hai dân tộc: Việt Nam và Hà Lan.

PV: Hà Trang (Theo Vân Vũ)